Pædagogik

Den unge, forældrene, kommunen og Rønnegården finder sammen et fælles og målbart fokus at arbejde hen imod. Vi arbejder inkluderende: den unge inddrages i dagligdagens opgaver, og skole, fritid og sociale relationer stabiliseres og udvikles.

Vi vægter samarbejdet med de anbringende kommuner, forældre, familie og uddannelsesinstitutioner højt.

Vi ser på samspillet mellem handlinger og mentalitet, behov og den unges forståelsesramme. Hverdagen er struktureret, og personalet er stabile og rummelige voksne.

Gennem modspil og daglige udfordringer styrkes de unge i deres kvaliteter, får mere selvtillid og tilegner sig flere færdigheder.